합리적인 엄마의 정보력

나에게 글쓰기란 시기별로 다른 느낌으로 다가온다.

내 기억 속 첫 글쓰기는 방학 숙제로 몰아 쓰는 그림일기였다. 

고학년 때도 일기 검사를 했던가는 기억에 없다.

요즘은 개인정보 보호 강화 차원에서 교사들이 아이들의 일기를 대놓고 검사할 수 없다. 또한 매일 쓰는 것이라는 강제성도 주어지지 않는다. 다만, 자율적인 기록 혹은 기간 내 최소 몇 편은 쓰기를 권고하고 교실 밖에서의 학생에 대해서도 알아야 지도가 가능한 것이기에 '세상에 하나도 관심 없듯이 매우 재빠르게 슬며시 일기 내용을 훑는다.'라고 아이 담임선생님께 들은 바 있다.

그와 달리 어릴적 그림일기는 방학 기간 내내 그림도 그려야 하고 글도 써야 하는 이중고였다. 당시 스케치북과 같이 생긴 두툼한 그림일기장에 방학을 오롯이 담아내야 했다. 그것도 엄마와 둘이 앉아서 개학을 하기 직전 몇 일간에 걸쳐 한 달 분량의 날씨와 일화를 되새기는 작업이었다. 

지금처럼 정보의 데이터화, 인터넷 망의 범일상화가 이뤄지지 않았던 국민학교 시절엔 지난날 어떤 일이 있었는지, 하다못해 그날의 날씨라도 찾아낼 방법은 신문을 버리지 않았어야 한다. 일어난 시간, 잠드는 시간도 매번 같을 수는 없다. 그렇다고 해당 일자에 안 쓴 거뿐이지 거짓으로 담을 수도 없어 최대한 사실에 입각해 기억을 되살리고자 애를 쓴다. (사진: i-Scream 쌤 블로그)

방학식 날 학교에서 나눠주는 방학생활, 탐구생활, 그리고 곤충/식물채집, 그림 그리기와 만들기 작품 활동은 당일치기로 하기는 어려운 작업이었을까 방학 중에 성심성의껏 작성했다. 탐구생활 등 방학과제는 전교에 전시를 하고 상을 받을 정도의 우수 모범생이었다.  

하지만 저학년 때 작성했던 일기만은 그런 기억은 전혀 없다. 날마다 나름 다채로운 일들도 있었을텐데, 쓰기 싫어 미루다 미루다 엄마랑 상을 펴고 앉아 그림 그리고 몇 줄 안 되는 원고지 칸을 채우는 것이 어찌나 힘들던지 모른다. 크게 혼났던 기억이 없던 나지만, 아마 일기 몰아 쓰기의 대작업을 하면서는 엄마의 짜증을 북돋았을 것은 불 보듯 뻔하다. 

어느덧 부모가 되어 순하디 순하고 예쁜 내 아이에게 짜증이 나는 임계점은 그 이하에 형성되어 있으니까. (사진: 에듀넷-티-클리어)

이 글을 쓰면서 당시를 떠올려 보니, 내 아이가 가끔 써놓은 일기와 독서감상문에서 '왜 마지막은 다 같은 말이야? 느낀 점을 표현할 말이 이것뿐일까?'라고 물었던 내가 부끄러워진다. 나도 그랬었구나. '참 재밌었다, 다음에 또 OO해야겠다. 앞으로는 잘 OO겠다.' 이외에 다른 무슨 말을 썼을지 전혀 내 머릿속 저 구석의 기억에선 어떠한 문구도 꺼내지지 않는다.

(탐구생활 이미지를 검색하다보니 공감200% 영상이 있어 링크)

또 다른 글쓰기는 백일장 대회에서의 시 또는 글짓기였다. 내가 이전에 언제 글을 썼었나 생각해보니 너른 광장에 삼삼오오 모여 앉아, 혹은 누가 내꺼라도 볼까 싶어 각자도생의 길을 찾아 멀찌감치 자리하고 글쓰기를 했다. 함축적인 의미를 담아내는 것이 더 어려운 줄도 몰랐던 그 시절 어린아이는 시를 써보기도 하고, 축약과 운율보다 풀어쓰는 것이 낫다 싶어 산문형 글짓기를 제출하기도 했나 보다. 

이후 본격적인 글쓰기는 논술고사 대비 글쓰기였다. 학력고사가 폐지되면서 수능이 도입되고 논술시험 비중이 크게 축소되는 과도기에 있었기에 논술 준비를 했다. 논리적으로 서술하는 글쓰기를 위해서는 갖춰야 할 기본적인 구조가 필요하다. 주장과 견해에 근거를 들어 설득을 해야하기에 전제를 바탕으로 결론을 이끌어 낸다. 문득 '논리야 놀자.'라는 책 표지가 아련히 떠오른다. 

주제가 일상적으로 생각해 볼만한 것이든, 유명 대학 논술고사에 나오는 심오한 것이든 상관없이 'OO에 대해 논술하라.'라는 문제가 적힌 A4사이즈 갱지를 받아 들면 세상엔 없는 빠른 뇌 운동이 시작된다. 내가 아는 모든 배경지식을 끌어내어 평소 딱히 내 주장이 어느 쪽이었지는 생각해 본 적도 없던 지문이라도 난 한쪽 입장에 서야 한다. 그리고 주장을 뒷받침할 모든 요소들을 꺼내어 다소 기계적인 구조 설계에 따라 글의 뼈대를 세운다. 돌이켜보니 이는 비단 대입 논술고사만이 아니었던가 보다. 토플 영작 시험에서도, 대학시절에도 회사에서 보고서도 사실 논리적 글쓰기는 당연한 것이다. 그리고 그건 매번 힘든 글쓰기 경험만을 남긴다. 

글쓰기에 대한 욕망이 딱히 있었던 건 아니었는데, 소통과 기록의 채널로 이용했던 글쓰기가 나에게도 있었다. 20년이 족히 되었을 법한 개설일자도 명확하지 않은 네이버 블로그 글쓰기이다. 요즘 유명 인플루언서, 유튜버에 비할 순 없겠지만, 나의 소소한 일상을 나눈 블로그에 공감하는 많은 이웃과 단순 방문자들이 즐비했다. 나의 글쓰기로 인해 서로 이웃을 맺고 얼굴 한번 본 적 없지만 그 시대의 한 조각을 함께 나누었다. 이 당시 글쓰기가 가장 마음이 편했던 거 같다. 악플러라는 개념도 없었고, 서로 좋은 글을 가져가서 나누겠다는 의미의 '글 펌'이 유명했다. 어찌 보면 저작권이라는 개념이 정착되지 않은 시기였기에 가능했던 일이었고, 지금처럼 세상이 무섭지도 않았던 순박한 시대였다. 하지만 어느 순간부터 블로그는 물론 싸이월드를 전면 폐쇄하고, 지금까지도 SNS 게시는 최소화하며 나 자신을 감추고 드러내지 않았다. 글쓰기 부담이 없다는 강점에 유행한 트위터 몇 마디나 인스타그램에 사진과 함께 올리는 해시태그 조차도 쓰지 않는다. 오롯이 나와 가정, 회사에 집중하기에 힘쓰며, 지인은 물론 타인의 SNS 게시물 접근은 의도적으로 차단한다. 친한 지인의 안부를 금세 알 수 있는 채널은 애써 찾아가서 들르지 않는다. 다들 그곳에서 활동하고 있기에 나의 생사도 전하지 않는 일이 된 것이다. 우습게도 업무적으로 좀 더 빠른 정보 습득을 위해 늦은 취침과 이른 기상 일과에 마치 개인 카톡 신규 메시지 여부를 확인하듯이 전 미국 도널드 트럼프 대통령이나, 해외 주요 기관 트위터를 확인하는 내가 있었다.

개인적으로는 공학분야 논문은 실험을 토대로 한 데이터 정리만 끝나면 의뢰로 명료했다. 하지만 업종을 달리해 15년 넘게 국제 원자재 시장에 몸 담은 채로 관련 전망치를 도출하고 나의 견해를 다양한 근거를 통해 제시하는 전망 보고서 글쓰기는 상대적으로 명료함이 떨어지는 작업이다. 그나마도 최대한 많은 자료와 데이터를 토대로 이왕이면 과학적, 수학적 수치를 뽑아낼 수 있다면 글에 힘이 실린다. 나의 연구 분야가 미시적인 공학 일부에서 거시적인 경제 일부로 옮겨왔다하지만, 아이러니하게 원자 단위 아래의 양자역학으로 귀결되는 것 같다. '양자(Quantum)역학'은 굉장히 정확하나, 빠르게 움직이는 작은 입자에서는 양자 역할이 먹혀들지 않는다. 내가 제시한 미래 특정 시기의 특정 원자재 가격 수준이 어떻게 될 거라는 것은 현재 전망하는 시점에서 가정한 상황이 일정 기간 유지되었을 때 정확도가 그나마 높다. 물론 일기예보처럼 수 없이 많은 징조, 미세한 변화를 슈퍼컴퓨터로 분석하고 과거 히스토리와 비교해서 보다 정교화시키고자 하는 노력을 할 수 있다. 업무적 글을 쓸 때 가끔은 일기예보가 좀 더 쉽지 않을까 하며 푸념하곤 한다. 예보가 틀릴 수도 있다. 그리고 예보에 따라 대비를 하면 된다. 나의 원자재 시장 전망 글쓰기 작업도 전망치를 활용할 이가 유용할 지표 중 하나이다. 하지만 유기적으로 움직이는 세계 정치, 경제, 산업, 기상 변화 등 다양한 변화는 사람들의 심리와 맞물려 어떠한 위치에서 어떠한 모습으로 발현된다. 수 많은 '나비효과(butterfly effect)'가 서로 중첩되기도 하고 소멸되기도 하면서 우리가 겪을 내일을 만들어 낸다. 자연현상에 대한 예측이 어려운 것은 물론이다, 인간이 제어할 수 있는 부분에 한계가 있기에 그러하다. 반면, 인간이 일정부분 제어 가능하지만, '열길 물 속은 알지만, 한 길 사람 속은 모른다.'는 것처럼 개개인의 심리가 다르기에 경제사회의 어떠한 작은 요소도 예상하는 것이 쉬운 일은 아니다. 정확도에 대한 문제는 차치하고, 회사에서 쓰는 글쓰기는 정보에 대한 대가의 일부가 나의 소득으로 돌아온다. 그 소득이 많냐 적냐의 문제이기 전에 무상으로 제공되는 예보와는 무게감이 다른 나의 글쓰기였다.

물론 지금의 습작처럼 두서없이 써 내려가는 이 글도 논리적 전개가 필요한데 너무 가볍게 써내려 가고 있는 나를 반추해 본다. 그럼에도 불구하고 성인이 되어, 그것도 자발적으로 글쓰기 강좌를 신청하고, 일상적 주제에 대해 글을 써보는 과제를 받아 든 나를 깨운 한 마디는 '무조건/우선 써라!'였다.

표현하지 않으면 누구도 내 알지 못한다. 그게 이야기든 말이든 내 머리나 가슴 속에 있는 것을 밖으로 꺼내 놓아야만 한다. 다. 그래서 지금 이 글을 무조건/우선 쓴다. 소설이나 에세이 한 권을 읽을 여유를 갖지 못했던 것인지, 단순히 관심이 없어던 것인지 모른다. 논리적인 글은커녕, 글쓰기 소재를 받아 쓰기 시작은 했는데 분량을 어느 정도를 써야하는지, 어떠한 내용까지만 담고 다음으로 넘겨야 하는지 알지 못한다. 무슨 일이든 마감에 직면하면 집중력이 생기는가 보다. 글쓰기 강좌 수업이 있는 당일 새벽에 이 글을 이쯤에서 마친다. 남들은 미라클 모닝을 실천한다는데, 야행성인 나는 2시에 잠자리에 들려다가 숙제 제출 의무감에 2시간 남짓 이 글을 무조건/우선 쓰고 본다. 

아직 어떠한 글을 쓸지, 어떤 글을 쓰고 있는지, 개인적인 일기가 아니기에 이왕이면 남이 소비해 줄, 읽어 줄 주제로 책을 써봐야 할 텐데 내 책 제목은 아직 생각한 것이 없다. 제목 이전에 어떠한 주제를 담아야 하는지부터 구조화해야 할텐데 담을 것이 많을 거 같으면서도 초라하다. 그간 아무런 캘린더만 빼곡하게 스케줄 작성을 했을 뿐, 메모든 글귀든 소소한 일상의 기억 자료가 남아있지 않다. 지금 주어진 이 시간이라도 기록될 수 있도록 이글을 남겨본다. 종종 스트레스를 푸는 양 지인에게 에피소드 하나씩을 이야기하다 보면 일상이 시트콤이다. 하지만 나한테는 그저 일상이었기에 그리고 지나고 나면 잘 기억이 안 난다. 더 시간이 지나서 추억을 곱씹을 소재가 기억이 나지 않기 전에 삶을 정리하는 글을 써보자. 

단어 하나를 선택해 사용할 때, 특히 그것이 한자어이거나 자주 쓰지 않아 애매할 때면 사전을 수시로 찾아 익히며 수정한다.

그리고 한 문단 이상의 글을 쓰거나, 그것이 공개될 글이라면 맞춤법/문법 검사를 습관화하는 것이 좋다.

나만 알고 싶은 비밀 같은 거였지만, 좋은 건 널리 알려 공유해야 한다. 부산대가 큰 일을 해주셔서 유용히 사용한다. 

1. 부산대 한국어 맞춤법 검사기 http://speller.cs.pusan.ac.kr/

너무 많은 글자 수가 들어가면 오류나기에 적정 분량씩 나눠 돌려보자. 

도움말, 의견(이유)까지 써줘서 더욱 유익하다.

부산대 한국어 맞춤법/문법 검사기는 기계적인 부분(문법, 띄어쓰기, 맞춤법)은 잘 찾아준다.

단, 문맥상 틀린 단어는 찾아주지 못하기에 1차적으로 한번 돌려본 다음 문맥상 틀린 부분 등 검사기가 잡아주지 못한 것은 직접 수정한다. 

2. 네이버 맞춤법 검사기

3. 사이트 등에 직접 올리는 글이 아니라면, MS Word보다는 한글(.hwp)이 맞춤법/외래어 잘 찾아주는 경향이 있다. 

- 붉은 색 밑줄 확인하기

4. 낱말닷컴

[말글쓰기-NADO 작가]  2차시 과제: 나를 움직이게 하는 (원)동력은 ooo입니다.

나를 움직이게 하는 동력은 다양한 배움활동입니다. 그 원동력이 되는 것은 다양한 분야에 대한 끊임없는 관심입니다.

나의 취미는 다양한 배움 활동을 온/오프라인으로 즐기는 것입니다. 길게 이어가 전문성이 짙어진 취미는 없지만, 다양한 활동을 하면서 다양한 인맥들을 형성한 것이 저의 삶의 한 부분을 이루었다고 생각합니다.

미혼일 때는 다양한 동호회 활동을 겸하며 다채로운 취미활동을 해보았더군요. 대학원 시절, 실험실에서의 스트레스는 태블릿 동호회, 아카펠라, 포켓볼, 스윙댄스, 승마로 풀면서 활동 범위가 확장되는 부수적인 효과도 취했어요. 당시엔 블로그에 게시도 하며 간단한 기록도 남기곤 했었는데, 직장생활을 하고 결혼, 출산, 육아를 하는 과정에서는 더 다양해진 SNS 루트가 많아졌음에도 불구하고 오프라인 생활을 영위해 가며 잉여 시간을 모두 회사와 가정에 집중했네요.

직장맘으로서, 주말부부로서, 시부모님과 10년가량의 동거를 하는 과정, 어느새 초등 6학년이 된 아이의 성장 활동을 함께하는 시간의 흐름 속에서 취미활동 또한 다양하게 변화되어 왔습니다.

이왕이면 가족과 함께 나눌 수 있는 것도 좋겠지만, 아이가 어릴 때는 취미를 공유할 수 있는 부분이 많았는데, 점점 그 기회가 적어지는 것 같아요. 육아를 하는 과정에서 되려 취미는 다양하게 늘어난 거 같아요.

운동을 너무 싫어하지만 가능한 꾸준히 운동을 해보기 위해 소도구 필라테스, 발레, SNPE 체형교정을 가족과 함께 다니기도 하며 어머님과 아이와 건강을 챙기는데 일조했어요.

아이가 초등학교에 입학하면서 1인 1악기로 바이올린을 배우게 되면서, 20년가량 먼지만 쌓여 있던 첼로를 팔아 바이올린 2대를 사고 문화센터에 레슨을 했어요. 수줍음이 많고, 대근육 활동이 더딘 아이라 바이올린이 어려운데 엄마랑 같이 켤 수 있다고 해서, 전 내심 좋았네요. 제가 중학교 1학년 오케스트라가 있었는데, 바이올린 대신 첼로를 선택하면서 바이올린을 언젠가는 배워보고 싶었거든요. 당시 이미 바이올린을 능숙하게 켜는 아이가 퍼스트 바이올린을 하는데, 세컨드 바이올린을 하느니 제 키와 몸집에 버금가는 첼로를 선택했었는데 전공이 아닌 나중에 커서 취미로 하겠다 하면서도 사실 첼로가 방음벽이 없는 집에서 연습하긴 어려운 부분이 터라, 방치되어 있었죠.

아이랑 클래식 악기를 함께 배우면 좋은 점은 같이 공유할 수 있는 클래식 음악 감상, 아이가 어려워할 때 살짝 알려줄 수 있는 부분, 같은 시간과 공간을 점할 수 있는 부분이에요. 마침 집 앞 청소년문화센터에서 오케스트라 모집이 있어 아이와 엄마가 함께 퍼스트, 세컨 바이올린 파트를 맡아 미니 오케스트라(앙상블)를 경험해보기도 했던 점은 더할 나위 없는 소중한 기억이 되고 있네요.

여유가 없다는 핑계로 회사 주변 인프라를 제대로 활용하지 못하고 10년 넘게 다니던 찰나, 아이랑 피아노를 치기 위해 구입했다가 이벤트 상품으로 수령한 우쿨렐레는 아이랑 같이 가볍게 반주하며 노래를 불러보고자, 점심 먹고 의미 없는 커피 수다 시간과 커피 값을 대신 레슨비에 투자했어요. 회사 점심이 정해진 식당에서 먹고 나면 40분 이상 남는 시간을 활용해 우쿨렐레 연습실로 향했고, 주 1회 퇴근길에 레슨을 받았어요. 어느새 아이가 3학년이 되어서는 방과후 활동에서 엄마가 연습하던 우쿨렐레를 신청하기를 원하고 즐겁게 배우다 보니 같이 나눌 수 있는 대중음악이 늘어났어요.

업무적으로 늘 접하는 영어는 실력이 늘지 않고 늘 제자리인 반면에, 취미로는 그 싫어하는 외국어를 꾸준히 배워가고 있어요. 원어민 수업을 통한 중국어, 베트남어 강좌를 2년 남짓 퇴근 후 저녁 시간마다 격일로 수강하며 언어와 함께 가보지 않았던 그 나라의 문화에 대해 더 깊이 알아갈 수 있었어요. 지금은 중국어 스피치를 늘리면서 난생 처음 스페인어를 배우기 시작했어요.

지금 듣고 있는 글쓰기 강좌는 물론 1인 출판 강의를 듣고 있는데 관련된 배움 이외에도 다양한 관심과 배경을 갖고 계신 분들과의 만남을 통해 얻어가는 것들도 소중한 저의 양분이 되고 있네요.

무엇보다 중점을 두고 있는 것은 처음해보기에 너무도 미숙하기만 한 부모로서의 역할을 다양한 학부모 교육 프로그램을 통해 틈나는 대로 익히고 있습니다. 물론 이론으로는 빠삭해지는데 실생활에서 접목하기는 쉽지 않은 부분이라 아이의 성장과 함께 저도 함께 커가는 것을 느껴갑니다.

또한 학부모 교육은 물론 아이와의 체험활동(과학, 자연생태, 환경, 역사, 미술, 각종 기관/박물관/과학관 교육)을 하는 과정에서 제가 학생 때 배웠던 것이 더 깊이 이해되고 연결됨을 느꼈습니다. 그 과정에서의 어느 하나 배움조차도 생활에서 뗄 수 없음을 느끼는 계기가 되기도 한 거 같아요. 4차 산업혁명과 함께 새롭게 익히게 되는 다양한 것들은 저도 아이와 함께 또는 따로 계속 익혀가고 있어요. 아이로부터 '엄마는 그것도 몰라? 엄마와는 말이 안 통해.'라는 말은 안 들을 수 있을 테니까요. (이렇게 쓰다 보면.. 사실 제 삶의 원동력을 엄마로 잡았어도 될 거 같아요. 엄마처럼은 살아야지, 엄마 아빠에게 자랑스러운 딸은 되어야지... 하는 것도 있었거든요)

물론 한 가정을 꾸리는 주부로써, 경제 사회인으로써 역할을 하면서 재테크에 대한 관심은 어쩔 수 없이 나이가 들면서 육아와 함께 중요한 자리를 차지하고 있습니다. 반도체 재료 공학자에서 원자재 시장분석 전문가로 업을 영위하는 과정에서도 지속적으로 접하는 국제 경제/산업 분야였지만, 가계를 꾸리고, 향후 노후 대비를 위한 준비까지 뗄 수 없는 재테크는 짠 테크부터 다양한 금융, 미술 투자는 물론 부동산 경매까지 저의 관심도를 끊임없이 자극하고 있습니다.

(두서없이 나열하게 되었습니다만,) 이러한 다양한 분야에 대한 관심을 두고 살아가는 것이 제가 되었습니다. 일을 하면서도, 혹은 개인적으로 다양한 취미활동을 하면서도 스페셜리스트와 제너럴리스트 사이에서 어떤 쪽에 중점을 두어야 하나를 잠시 고민한 바도 있습니다. 컴퓨터/각종 깊이 있는 정보들은 넘쳐나고 있기에, 어디서 어떻게 구할 수 있는지만 알면 되는 시대를 살아가고 있습니다. 그렇기에 다양한 관심사를 놓치지 않고 하루하루를 알차게 즐겁게 살아갈 수 있으면 사람이니까 여러 정보를 융합해서 제 삶에 녹여낼 수 있겠죠?

--> '습니다'체와 '~요'체 혼용하고 말았다. 어미도 통일해야 하는데 정리하지 않은 채 마무리한다.